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Kommissionen

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Entwickeln den Beruf weiter -
garantieren die Qualität

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Die FOMA verfügt über eine bewusst schlank gehaltene Organisationsstruktur mit den nachstehend genannten Kommissionen.

Organigramm der FOMA

Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität (B&Q)

Die Kommission B&Q nimmt die Aufgaben gemäss Art. 22 Abs. 4 der Bildungsverordnung wahr:

  • Sie überprüft diese Verordnung und den Bildungsplan mindestens alle fünf Jahre auf wirtschaftliche, technologische, ökologische und didaktische Entwicklungen; dabei berücksichtigt sie allfällige neue organisatorische Aspekte der beruflichen Grundbildung.
  • Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Änderung dieser Verordnung erfordern, so ersucht sie die zuständige Organisation der Arbeitswelt, dem SBFI die entsprechende Änderung zu beantragen.
  • Beobachtet sie Entwicklungen, die eine Anpassung des Bildungsplans erfordern, so stellt sie der zuständigen Organisation der Arbeitswelt Antrag auf Anpassung des Bildungsplans.
  • Sie nimmt Stellung zu den Instrumenten zur Sicherstellung und Umsetzung der beruflichen Grundbildung sowie zur Förderung von deren Qualität, insbesondere zu den Ausführungsbestimmungen zum Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung.

Mitglieder

Kurskommissionen (KUKO)

Die Kurskommissionen der FOMA überwachen die Durchführung der überbetrieblichen Kurse (üK) in den verschiedenen üK-Zentren. Es bestehen drei Kurskommissionen je eine pro Ausbildungsregion (Region Ostschweiz, Region Mittelland und Region Romandie).

Organisationsreglement für die überbetrieblichen Kurse (ü.K)
 

Gemeinsame Kontrolle nach dem Vieraugenprinzip

Kurskommission Ostschweiz

Kurskommission Mittelland

Kurskommission Romandie